интеллект - это то, что обеспечивает эффективность адаптации, поведения
в сложной среде;
интеллект - это то, что измеряется тестами интеллекта.
Определение интеллекта через приспособительную деятельность находит все
больше сторонников. Сущность интеллекта понимается как структурирование от-
ношений между средой и организмом, а его развитие проявляется в более адекват-
ной адаптации.
"Такое понимание интеллекта позволяет рассматривать его как процесс, а не
результат, выступающий в виде способности к обучению, к абстрактному мы-
шлению и т. дЛ
Сегодня уже ясно, что отношения между интеллектом и личностью - отноше-
;йия взаимозависимости: <...глубокие связи между ними, особенно проявляющиеся
жмотивации умственной деятельности, зависящей от установок, потребностей, ин-
тересов и идеалов личности, уровня ее притязаний ит.д., во многом определяют
активность интеллекта. В свою очередь, характерологические свойства личности и
структура ее мотивов зависят также от степени объективности ее отношений к
Действительности, опыта познания мира и общего развития интеллекта>
Филипьев Ю.А. Творчество и кибернетика. М., 1964. С. 37.
Уряачук Л. ф. Психодиагностика личности. Киев., 1989.
/ Ананьев Б. Г. Указ. соч. С. 360.
78
ГЛАВА IV
В большинстве случаев следователь не учитывает во всех версиях какого-то
одного факта, так как в деле имеются многочисленные признаки явлений, которые
он в данный момент не осознает.
Однако рациональные, сознательно организованные действия следователя на
этом этапе играют большую роль. С их помощью можно очертить район поиска,
сконцентрировать на нем творческое мышление. На этом этапе появляется и
неосознанное решение проблемной ситуации, и признаки элементов, из которых
она строится. И именно они направляют процесс решения по правильному пути, а
.<неожиданное> для следователя <озарение> является проявлением интеллектуаль-
ной интуиции
Соотношение неосознанных элементов и интуиции рассмотрел Я. А. Понома-
рев Он провел серию опытов, в которых моделировал условия творческой дея-
тельности на решении относительно простых задач, для которых необходима инту-
иция. Методика исследований Я.А.Пономарева состояла в следующем: он
"предлагал решить задачу; а после того, как испытуемый не мог ее решить, Понома-
рев давал другую, в которой находилась подсказка. В других случаях Пономарев
давал вначале подсказку (т. е. задачу, в которой находился ключ), а затем - ос-
новную задачу.
., Исследования показали, что если дать подсказку до задачи, то подсказка не
..помогает, если же после, а затем вновь задачу, то задача решается.
<В основу гипотезы, объясняющей механизм такого явления, нами был поло-
жен факт неоднородности результата действия в ситуации подсказки - наличия в
нем прямого (осознаваемого) и побочного (неосознаваемого) продуктов>.
На основании этой гипотезы высказывается предположение, что, когда подсказ-
ка предшествует задаче, та часть результата действия, которая является ключом к
решению задачи, не осознается и поэтому не может быть использована как сред-
ство решения задачи Однако при определенных условиях возникает возможность
осознания этой части результата действия. Выделение неосознаваемого продукта
действия и есть то зерно, из которого возникает интуиция.
Эта гипотеза оказывается приемлемой и при изучении механизма интуиции в
работе следователя. Действительно, неосознанный продукт, или, иначе, незамечен-
ное свойство вещи, явления при подробном анализе оказывается подсказанным
другой ситуацией, явлением, увиденным следователем. Чаще всего следователь не
осознает эту подсказку - решение задачи для него кажется неожиданным.
Большинство психологов не отрицает, что решение творческой задачи интуи-
тивным путем проходит бессознательно или подсознательно. (Правильнее предпо-
ложить, что интуиция появляется в сфере подсознания, а не бессознательно. Сфера
бессознательного более простая (элементарные чувства, установки). В сфере под-
Интуицию иногда называют <инсайт> (от англ. incite - озарение). См.: Психология мышления /
Под ред. А.М.Матюшкина. М., 1965.
Пономарев Я. А. Творческое мышление. М., 1960; его же. Психика и интуиция. М., 1967.
Пономарев Я. А. Психика и интуиция. С. 238.
Там же. С. 240.
10ГИЯ ЛИЧНОСТИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Интуиция - это стре-
мительный переход
от одних утверждений
к другим, иногда с та-
ким быстрым проскаки-
ванием отдельных
звеньев рассуждения,
что посылки и промежу-
точные процессы
не заполняются, хотя
при тщательном
восстановлении хода
мыслей их можно было
бы обнаружить.
Незнания проходят процессы, оказывающие решающее вли-
lllHHe на течение сознательной жизни индивида.
1 Интуитивное решение проявляется при определенных
русловиях.
Jlll. Если налицо ситуация напряженных поисков (поис-
Цвой деятельности) следователя.
Ц Эта ситуация выражается параллельно в двух сферах:
Ц эмоциональной и мыслительной. Следователь во время
Йиска несколько возбужден (эмоциональная сфера). Он
йгремится снять это возбуждение, вызванное поисковой
111оминантой, с помощью мыслительного процесса, направ-
IHHOFO на решение проблемной ситуации (мыслительная
ра). Именно поисковая деятельность следователя и оп-
аляет особенность последующей ориентировки в ситуации, когда встречается
осознаваемый продукт (т. е. когда наступает ситуация подсказки) и выдвигается
давильная версия по делу.
Наиболее благоприятные условия для верного решения дела складываются в
)т момент, когда следователь перебрал все возможные варианты по делу, но еще
1 достиг стадии, на которой гаснет поисковая доминанта.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47