было выявлено значение ряда личностных ха-
рактеристик субъекта познания и содержания деятельности, объе-
диняющей людей для оценивания ими друг друга. Все эти факто-
ры действуют не только при складывании понятия о личности уже
известного нам человека, но и при образовании первого впечат-
ления о ранее незнакомых нам людях.
Теперь следует остановиться еще на некоторых специфических
характеристиках человека, которые дают о себе знать, когда он
встречается с новым для него лицом.
В очень интересном по использованным методическим приемам
исследовании Штрайкленда6 было выявлено значение собствен-
ного поведения оценивающего человека по отношению к другим
людям для выработки у него определенного мнения о них во время
встречи. В поставленном Штрайклендом опыте испытуемые на-
блюдали за двумя работниками, выполнявшими одинаковое зада-
ние с равным уровнем успешности. Однако если за действиями
одного лица они могли наблюдать без перерывов, то работу дру-
гого они видели лишь эпизодически. Первому лицу они время от
времени могли выражать свое одобрение или неодобрение, со вто-
рым человеком у них такой связи не было. Когда во второй части
6 С о в 1е 11 о Т. V., 2а11{;па 5 Ь. 5. (еа.). РусЬо1оу ш Ас1гшгп51га1юп.
N. У., 1963, р. 14.
185
STR.186
.эксперимента испытуемым было предложено сказать, который из
рабочих нуждается в большем контроле, присмотре и опеке, они
.почти все ответили, что шервый.
Дальнейшее исследование особенностей, характеризующих об-
разование впечатления о другом человеке, дало возможность уста-
новить, что в формировании этого впечатления участвует меха-
низм <проецирования>, заключающийся в том, что познающий
.субъект может <вкладывать> свои состояния в другую личность,
приписывать ей черты, которые в действительности присущи ему
самому и которые у оцениваемой личности могут отсутствовать.
Феномен <проецирования> очень четко прослеживается в работах
Фешбака и Сингера, Мюррея, Сеарса, Ньюкома и целого ряда
других исследователей.
В исследовании Фешбака и Сингера7 испытуемых студентов
подвергали несильным электроударам, которые вызывали неприят-
ные ощущения. Одновременно этим испытуемым, а также студен-
там, составившим контрольную группу, демонстрировался кино-
фильм, в котором фигурировал определенный человек. От всех
испытуемых требовалось, чтобы они дали оценки качествам лич-
ности этого человека, по возможности оценили его состояние.
В результате оказалось, что подвергавшиеся электровоздействию
группы испытуемых оценивали человека на экране как более бо-
язливого, испуганного, чем это делали испытуемые, входившие в
контрольную группу.
Из приведенной ниже таблицы видно, насколько значительным
оказался эффект проецирования в группе испытуемых, которые
были подвергнуты электровоздействию. Цифры в верхней строчке
этой таблицы являются выражением оценки в целом личности
увиденного на экране человека как пугливого, боязливого. Цифры
в нижней строчке являются количественным выражением оценки
состояния <героя фильма> в четырех из двадцати четырех ситуа-
ций, в которых этот <герой> действовал в фильме и на которых
было специально задержано внимание испытуемых.

Контрольная группаЭкспериментальная группа № 1Экспериментальная группа № 2
Боязливый в целом Боязливый в четырех ситуациях55,9 8,568,9 9,774,2 11,2
Явление интерпретации чужого эмоционального состояния пу-
тем <приближения> к своему было обнаружено и в эксперименте,
проведенном Мюрреем. Одна из групп его испытуемых воспроиз-
водила сценки, в которых фигурировало убийство. Затем испыту-
евЬЬасЬ 5., 8 1 п е г К. ТЬе Е{?ес1з о{ Реаг Агоизе! апс1 Зирргеэзюп
,Реаг ироп 8ос1а1 РегсерНоп.- .Тоигпа! о! АЬпоггпа! апй 5ос!а1 РэусЬо1оу, 1957,
N 55, р. 283-288.
186
емые этой группы, а также испытуемые, входившие в контроль-
ную группу, должны были оценивать определенные, не знакомые?
им ранее лица. И опять оказалось, что предварительно созданное
эмоциональное состояние привело к тому, что первая группа ис-
пытуемых отмечала в незнакомом человеке такие черты, <ак злоб-
ность, агрессивность, в то время как другая группа эти черты у
тех же самых людей не фиксировала.
Сеарс в своих опытах выявил несколько иной тип <проекции>
в актах оценки людьми друг друга. По его данным, человек, оце-
нивая другого человека, может увидеть и на самом деле видит
черты, которые могут быть отрицательными и характеризуют как
личность его самого. Испытуемые, в личности которых были ярко
выражены желчность, упрямство, подозрительность, оценивали.
развитие этих черт у человека, предложенного им для оценки,,
значительно выше, чем это делали испытуемые, не обладавшие
названными чертами8.
Все исследователи, наблюдавшие явление <проецирования>-
при формировании мнения о другом человеке, отмечают, что тен-
денция приписывать собственные качества или собственные со-
стояния другим людям особенно сильно выражена у лиц, отлича-
ющихся малой самокритичностью и слабым проникновением в соб-
ственную личность. По данным Ньюкома, эта тенденция в очень
большой степени характерна для представителей так называемого-
<авторитарного> типа личности и почти не обнаруживается у пред-
ставителей <демократического> типа.
Он знакомил в своих опытах представителей этих двух край-
них типов друг с другом, а затем каждого спрашивал, как его но-
вый знакомый ответит на определенные вопросы (Ньюком эти
вопросы специально подбирал). Представители <авторитарного>-
типа, говоря о возможных ответах <неавторитарных> личностей,
приписывали им авторитарную манеру высказывания, свои сужде-
ния, свои собственные мнения по тем вопросам, которые им пред-
лагал проводивший опыт исследователь.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93