Как правило, группа, пребывающая в состоянии кризиса, вовлеченная в активный
междуусобный конфликт или внезапно вступившая в новую фазу развития, не бла-
говолит к новичкам и не создает для них желательной атмосферы; часто группа
или отвергает их, или использует их появление для ухода от конфронтации с ка-
кой-то неотложной проблемой, перенаправляя энергию на новых участников.
В качестве примера такой ситуации может послужить группа, которая впервые
занялась враждебными чувствами по отношению к контролирующему пациенту-
монополисту; или группа, которая недавно пришла к такому уровню сплоченнос-
ти и доверия, что один из пациентов впервые поделился чрезвычайно важным сек-
ретом. Некоторые терапевты откладывают включение новых участников в хорошо
работающую группу - даже если ее численность упала до четырех-пяти человек.
Я предпочитаю не откладывать и начинаю энергично отбирать подходящих кан-
дидатов. Малые группы, даже высоко сплоченные, в конечном итоге - по причи-
не пропусков сессий одними пациентами и завершения курса другими - станут
еще меньше. Пройдет немного времени, и объем взаимодействия упадет до уров-
ня, при котором эффективная работа невозможна.
Наиболее благоприятный период для включения в группу новичков представ-
ляет собой фаза стагнации. Многие группы, в особенности более зрелые, сами
ощущают потребность в стимуляции и активно побуждают терапевта к включе-
нию новых участников.
Реакция группы
В эпизоде мультипликационного (рильма, который приводит в качестве иллюс-
трации Фаулкс643, изображается измотанная женщина с ребенком, которая пытает-
364 Глава 11. Начало
ся пробиться в переполненное купе вагона. Ребенок смотрит на мать и говорит:
<Не беспокойся, мамочка, па следующей остановке будет наша очередь ненави-
деть!> Параллель с ситуацией, когда новые пациенты вступают в группу, разитель-
на. Враждебность к новичку очевидна даже тогда, когда группа уговаривала тера-
певта включить новых участников.
Я много раз наблюдал следующую ситуацию: когда терапевт объявляет, что в
группу намечены новые пациенты, на очередную сессию старые участники явля-
ются позже. Часто они несколько минут оживленно беседуют в комнате ожидания,
в то время как терапевты и новые пациенты ждут их в терапевтическом кабинете.
Анализ содержания дискуссии на сессии, во время которой представляют новых
участников, позволяет выявить несколько тем, вряд ли сочетающихся с такими
понятиями, как доброжелательность и гостеприимство. Внезапно группа затевает
длительные - гораздо длиннее, чем на прежних сессиях, - дискуссии на тему
<старых добрых времен>. Живо припоминаются участники группы, которые уже
давно ее покинули, или события давних сессий. Таким способом вновь прибыв-
шим простодушно напоминают (если они, паче чаяния, забудут) об их статусе но-
вичков.
Иногда участники делают замечания по поводу сходства между новым участ-
ником и кем-то из прежних, покинувших группу. Как-то я наблюдал собрание, на
котором в группу включили двух новичков. Группа обратила внимание на сход-
ство между одним из них и пациентом, который (как новичок вскоре узнал) за год
до этого совершил самоубийство; второго пациента сравнили с участником, кото-
рый бросил лечение, разочарованный и удрученный, после трех месяцев терапии.
Пациенты не отдавали себе отчета в оскорбительности своего поведения и на со-
знательном уровне искренне считали, что сердечно приветствуют вновь пришед-
ших.
Другой способ выражения группой двойственных чувств по отношению к но-
вичкам заключается в обсуждении - во время первого для новых участников со-
брания - тем, которые несут в себе заряд угрозы и подрывают уверенность. На-
пример, одна группа на 17-й сессии (когда в группе появился новый участник) в
первый раз завела разговор о компетентности терапевтов. Участники заметили,
что в больничном каталоге терапевты значатся как проходящие практику интерны
и поэтому не исключено, что сейчас они ведут свою первую группу. Данный во-
прос - важный и серьезный, обязательно подлежащий обсуждению, - тем не ме-
нее нес в себе заряд угрозы для новых участников. Любопытно, что эта информа-
ция некоторым из старых участников была уже известна, однако до этой сессии
тема никогда не поднималась.
Бывает, разумеется, и так, что новых участников приветствуют с особенным
теплом и оказывают им выраженную поддержку - если группа к этому времени
уже искала новых членов. Видя защитную позицию новичка или его страх в новой
ситуации, члены группы могут вести себя очень мягко и терпеливо. Практика по-
казывает, что они способны самыми разными способами объединять усилия, что-
бы повысить привлекательность группы в глазах вновь пришедшего. Часто паци-
енты с готовностью свидетельствуют, что дела у них пошли на лад, описывая раз-
Проблемы членства в группе 365
нообразные аспекты улучшения своего состояния. В одной такой группе новичок
спросил у пребывающей в состоянии мрачного недовольства, склонной к сопро-
тивлению участницы группы о ее прогрессе. Не успела она ответить, как двое дру-
гих, опасаясь, что она своим ответом обесценит группу, вмешались в разговор и
описали свой собственный прогресс. Хотя бессознательно группа иногда хочет
слегка напугать новичка, добиваться этой цели предпочитают посредством угроз
или суровых обрядов инициации. К обесцениванию группы в глазах новичков -
дабы они сами не захотели вступать в группу - прежние участники, по-видимо-
му, прибегать не желают.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320