В каком темпе и в какой момент это делать - решать пациенту.
Однако терапевт может помочь, предложив со своей стороны облегчить акт само-
раскрытия любым способом, каким пациент пожелает.
Бывает, что именно терапевт, сам того не желая, отбивает охоту к самораскры-
тию. Самый ужасный секрет, какой мне довелось узнать, скрывала одна из паци-
енток во вновь сформированной группе, в которой я выступал в качестве суперви-
зора и которой руководил начинающий терапевт. Годом раньше эта пациентка уби-
ла своего двухлетнего ребенка, после чего предприняла неудачную попытку само-
убийства. (Суд признал ее душевнобольной и освободил при условии принуди-
тельной терапии.) После 14 недель терапии эта пациентка не только ничего не
рассказала о себе, но мешала работе всей группы, воинственно пропагандируя
основанные на отрицании и подавлении стратегии совладания (вроде астрологии
и учения древних мистических сект). Несмотря на все усилия (а также немалое
время, затраченное мной, как супервизором группы), ведущему никак не удава-
лось найти способ помочь пациентке (или всей группе) переключиться на продук-
тивную терапию. Тогда я решил понаблюдать несколько сессий через зеркало с
односторонней прозрачностью и обнаружил, к своему удивлению, что пациентка
не раз предоставляла терапевту возможность подтолкнуть ее к раскрытию секре-
та. Затем я провел продуктивную супервизорскую сессию, посвященную вопросу
контрпереноса терапевта. Выяснилось, что он имеет собственного ребенка двух
лет. Чувства к своему ребенку и ужас, который терапевт испытывал (вопреки со-
знательному сопротивлению этому ужасу) перед совершенным пациенткой, всту-
пили в молчаливый заговор с чувством вины, которое испытывала женщина, след-
ствием чего стало ее молчание в группе. На следующей встрече хватило самого
осторожного вопроса терапевта, чтобы успешно <развязать> язык пациентке и
полностью изменить течение группы.
В некоторых группах самораскрытие затруднено из-за общей атмосферы суро-
вого осуждения. Пациенты неохотно рассказывают о тех сторонах своей личности,
404 Глава 12.Зрелая группа
которых стыдятся, опасаясь потерять уважение других участников. В группах пси-
хологического тренинга или терапевтических группах для работников сферы пси-
хического здоровья эти проблемы встают еще более остро. Поскольку нашим
главным профессиональным инструментом является собственная личность, воз-
никает риск потерять не только личный, но и профессиональный авторитет.
К примеру, в группе начинающих психиатров, проживающих при больнице,
одна женщина-врач сообщила, что она - лесбиянка. Второй участник поставил
па обсуждение следующую проблему: он не уверен в своем профессиональном
мастерстве и паникует всякий раз, как возникает критическая ситуация в лечении.
В ответ на эти признания еще один участник группы, Тед, заявил, что у них были
все основания опасаться раскрывать этот материал, поскольку лично он утратил
уважение к обоим и сильно сомневается, станет ли в будущем направлять к ним
пациентов. Другие участники осудили Теда за его суровый приговор и намекнули,
что они с большей неохотой направили бы пациентов к нему. В подобной ситуации
легко возникает эскалация взаимного осуждения, и потому терапевту надлежит
энергично вмешаться, прокомментировав процесс.
Терапевт должен также уметь отличать здоровую потребность в сокрытии част-
ных аспектов своей жизни от невротической компульсивной скрытности6"6. Неко-
торые люди, как правило, не обращающиеся к групповой терапии, скрытны адап-
тивно: они рассказывают об интимном только немногим близким друзьям, но со-
дрогаются при одной мысли о самораскрытии в группе. Кроме того, они любят
посвящать время уединенным занятиям и размышлениям. Такое поведение в кор-
не отличается от скрытности, проистекающей от страха, стыда или социальной
скованности, тормозящей и уродующей общение. Фактически, как считает Абра-
хам Маслоу, разрушение стереотипов невротической скрытности может стать пер-
вым значительным шагом на пути обретения здорового стремления к приватнос-
ти 687
Многие пациенты, не склонные самораскрываться, в то же время до такой сте-
пени страшатся одиночества, что вступают в множество отношений, играя в них
зависимую роль и не получая никакого удовлетворения. Они так боятся оставаться
одни, что больше не в состоянии наслаждаться преимуществами приватности. Их
ощущение себя как самостоятельной личности настолько слабо, что мир для та-
ких людей обретает реальность только тогда, когда воспринимается через призму
опыта другого человека. В результате они не могут в одиночестве насладиться ни
фильмом, ни пьесой, ни спортивным матчем: чтобы почувствовать реальность этих
событий, они нуждаются в газетном обзоре или реакции других людей. Они на-
столько чувствительны к ощущению заброшенности, настолько боятся быть от-
вергнутыми, что перспектива одиночества наполняет их ужасом. Другие так бо-
лезненно застенчивы, так следят за каждым своим шагом, что, оказавшись в оди-
ночестве, без конца терзаются мыслями о том, как их воспринимают окружающие:
считают ли их недружелюбными, одинокими, жалкими?
Privacy - уединение, тайна, секретность, личная, частная жизнь. По Маслоу: неприкосновен-
ность внутренней жизни, одна из характеристик самоактуализирующихся людей. (Примеч. ред.)
Самораскрытие 405
Излишнее самораскрытие порой так же неадаптивно, как и недостаточное.
Неограниченное самораскрытие - не цель для психически здорового человека и
не способ таковым стать.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320