Например, хотя в на-
шем первом описании :КП предполагало1сь, что при зрительном
предъявлении буквы она для хранения в КП метится и коди-
руется акустачески (так, буква С превращается в звук <ЭС>),
некоторые данные говорят о том, что буква, предъявленная
зрительно, может быть закодирована в КП в зрительной же
форме (т. е. С хранится в виде фигуры <С>). В настоящей
главе мы сосредоточим внимание на имеющихся данных в
пользу такого неакустического хранения информации.
Прежде чем начать рассмотрение неакустических кодов
КП, следует уточнить, что имеется в виду, когда. говорят о
зрительном или семантическом представлении информации в
КП. Мы произвольно определили КП как то место, где хра-
нятся вербальные описания тех или иных элементов (т. е.
Глава 7
слогов или слов) в акустической форме; но само это опре-
деление исключает возможность зрительного или семантиче-
ского кодирования в КП. Поэтому для того, чтобы изучить
характер хранящейся в КП информации, мы должны теперь
дать определение КП, независимое от кода того или иного
типа.
Для такого определения может .быть использован признак
.длительности хранения информации. Мы могли бы оказать,
что кратковременная память-это хранилище, в котором
элементы удерживаются в течение короткого времени - по-
рядка нескольких секунд, если не происходит повторения. Мы
могли бы также сказать, что в КП может храниться инфор-
мация, поступающая от органов чувств (.или сенсорных ре-
гистров) или же из долговременной !пам!яти. При таком опре-
делении КП хранящуюся .в ней информацию можно рассмат-
ривать в любой ф01рме. Однако при этом особенно важно
будет тровасти границу между сейсорными регистрами и КП,
так <ак в сенсорных регистр1ах информация тоже хранится
в течение короткого времени. Поэтому нужно ввести еще
одну характеристику. Мы можем сказать, что элементы, по-
ступающие в КП из сенсорных регистров, не содержатся в
ней в виде необработанной сенсорной информации, а уже
прошли через решающий этап 1распознавания образов, в про-
цессе которого они вступают в контакт с соответствующим
представлением .в Д.П. Эти элементы уже перестали быть
прекатегориальнымя. Поэтому нам хотелось бы рассмотреть
данные, указывающие на возможность кратковременного
хранения информации в несенсорной форме-в виде неакус-
тического (а именно зрительного или семантического) кода.
ЗРИТЕЛЬНЫЕ КОДЫ В КРАТКОВРЕМЕННОЙ
ПАМЯТИ
Из неакустических несенсорных кодов кратковременной
памяти мы рассмотрим сначала зрительные коды. В част-
ности, мы обсудим данные в пользу того, что зрительная ин-
формация может некоторое время сохраняться и после ис-
чезнэвения стимула, хотя эта информация, по-видимому,
уже не находится в сенсорном регистре. Мы обсудим также
данные о возможности извлечения из ДП на короткое время
хранящейся в ней информации, закодированной в зрительной
форме. Таким образом, нам нужно будет рассмотреть резуль-
таты исследований, подтверждающие возможность хранения
информации в зрительной форме-хранения, обладающего
такими же характеристиками, что и акустическое хранение, на
которое было направлено главное внимание в предшеству-
ющем анализе КП.
К.П: хранение информации в неакустической форме
ЭКСПЕРИМЕНТЫ ПОЗНЕРА ПО СРАВНЕНИЮ БУКВ
Одна прушпа данных, говорящих о существовании зритель-
ного кодирования .в КП, получена с помощью метода, разра-
ботанного Познером (Posner, 1969; Posner a. o" 1969; Posner
a. Mitchell, 1967). Исследававия Познера дают веские осно-
вания полагать, что: 1) после воздействия зрительного стиму-
Тип пробыЧто видит испытуемыйВерный ответ
С полным совпадением С совпадением названий <Отрицательная> пробаА А А а А б<Одинаковые> <Одинаковые> <Разные>
Рис. 7.1. Возможные типы проб в экспериментах Познера по сраянению
букв.
ла зрительная информация может сохраняться в условиях,
несовместимых с иконическим хранением; 2) зрительная ин-
формация может также поступать накороткоёремя из ДП.
Основной метод. Познера состоит в следующем (рис. 7.1).
Испытуемый участвует в длинном ряде шроб, каждая из ко-
торых продолжается очень недолго. В каждой пробе испы-
туемому предъявляют две буквы. Он должен сообщить, имеют
ли эти буквы одинаковые названия (например, А и А или
Б и б) или разные (например, А "я Б); испытуемый делает
это, нажимая на одну из находящихся перед ним кнопок.
Совершенно очевидно, что это задание - в отличие от
большинства рассмотренных прежде-испытуемый может
выполнить без всяких ошибок. Поэтому экспериментатора в
данном случае не могут удовлетворить такие данные, как
просто процент верных и неверных ответов. Зависимой пере-
менной здесь будет время [реакции (ВР) испытуемого-вре-
мя, необходимое ему для того, чтобы после предъявления
букв дать ответ-<одинаковые> или <разные>. Точнее, ВР-
это время между появлением букв и ответом испытуемого.
Теоретически эта величина показывает, сколько требуется
времени для соответствующих внутренних процессов. В зада-
нии Познера в ВР входит время, необходимое испытуемому
для того, чтобы зрительно воспринять букы, сопоставить их
Глава 7
друг с другом, решить, одинаковые они или разные, и нажать.
нужную кнопку. ВР будет больше или меньше в за.висимости
от того, сколько времени понадобится испытуемому для вы-
полнения этих действий. Однако использование ВР в экспери-
ментальной психологии не ограничивается задачами такого-
типа. Этот показатель имеет давнюю историю. Познер заим-
ствовал его из работы Дондерса (Bonders, 1862), который
предложил <метод вычитания> для использования ВР при
изучении психических процессов.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127