С.К. Синергетика, я продолжу эту мысль, и, может быть, отвечу на т
о, что вы сказали. В синергетике ставится, как видно, проблема целого и сло
жных систем Ц общества, психики, тех систем, которые помогут нам решить п
роблемы, которые мы сейчас обсуждаем.
Оказывается, что особенность в поведении сложного не заключается в сумм
е поведений его частей. Вот ответ на ваш вопрос. Из того, что мы знаем, включ
ая огромное количество деталей о функционировании клеток человека, ещё
не следует, что мы можем судить о поведении человека как целого.
В синергетике есть новые приёмы, новые конструктивные подходы, которые с
водят, синхронизируют поведение многих элементов в согласованное пове
дение небольшого количества параметров, описывающее целое. В этом заклю
чается надежда, что не надо знать бесконечное многообразие всего, всех к
леток, всех атомов, а надо знать некие общие свойства целого.
А.Г. То есть вместо того, чтобы долбить стенку по всему её перим
етру, достаточно открыть двери.
С.К. Да. Но это сверхсложная задача. Это задача, которую мы назыв
аем задачей нелинейного мира. Когда сумма частей не приводит к описанию
целого. У целого появляются новые свойства. Причём их ограниченное колич
ество в силу этой координации частей. Части так согласовываются в процес
се эволюции, что на самом деле управлять целым, например, движением руки, м
ожно одной мыслью. Включается синхронизм, синергизм, от слова синергетик
а, когда все мышцы, участвующие в движении, может быть, десятки и сотни мыш
ц, согласованно выполняют одну функцию. Для этого требуется только одно
управляющее действие: я хочу двинуть рукой. И я делаю это. Это новая надежд
а и новое свойство: уметь оценивать ограниченные определяющие параметр
ы целого.
А.Г. Что там происходит на экране?
Г.М. Как раз это я и хотел показать. Здесь показана такая забавн
ая генетическая структура, которая называется фрактал. Чем он любопытен
? Он любопытен следующим. Вы задали вопрос об огромном разнообразии. То ес
ть мы, в сущности, находимся в том положении, в котором находилась среднев
ековая наука, то есть перечисление, классификация.
Но смотрите, у нас есть сверхсложная, казалось бы, структура. Эта структур
а возникает как некая очень простая механическая задача. Не буду говорит
ь о конкретике, но важно следующее: мы увеличиваем масштаб и мы видим в гла
вном одну и ту же картину. Понимаете, то есть на самом деле вот здесь, в осно
ве фракталов, есть некое представление о том, что, изменяя масштабы, мы буд
ем видеть примерно одно и то же. Оказывается, что самые важные объекты в би
ологии, физиологии, в химии, в математике Ц для них абстракция о том, что н
а разных уровнях организации есть некая универсальная геометрия оказа
лась очень важна. Вторая вещь. Казалось бы, что она очевидна, но давайте мы
её напомним. У нас есть психология малых групп. Совершенно неважно, какая
это малая группа. У нас есть члены политбюро, у нас есть родительский коми
тет, у нас собрание школьников. И психологи во многих случаях весьма серь
ёзно и аргументированно говорят, что если вы имеете, скажем, численность
комитета больше, чем какая-то величина или наоборот меньше, чем какая-то,
то он неэффективен. Эффективно так-то и так-то.
И третий сильный аргумент. Вы говорите об очень важной вещи. Когда Энрико
Ферма поступал в университет, он рассказывал, что просто прочёл всё, что б
ыло написано по физике. Сейчас это невозможно. Но вместе с тем люди, которы
е в состоянии оценивать очень крупные задачи, исходя из своего пройденно
го научного пути, несомненно, есть. Вот наш знакомый, уже ушедший от нас, Ни
кита Николаевич Моисеев. Человек решал конкретные задачи, сначала связа
нные с космическими полётами, потом связанные с моделированием биосфер
ы. И далее оказалось, что на этой основе, можно предложить некие общие прин
ципы, касающиеся моделирования, касающиеся построения моделей. Такой же
или близкий путь прошли многие люди, которые занимаются обобщающими под
ходами.
И поэтому, на мой взгляд, тут можно многое сделать, если правильно задават
ь вопросы, если двигаться в правильном направлении.
С.К. Я хочу немножко воодушевить наших слушателей.
А.Г. Попробуйте.
С.К. Потому что возникает много сложностей, ожидается множест
во кризисов, очередная война, которая неизвестно чем кончится. Это всех и
нтересует. Как выйти из этого противостояния слабо развитых стран, почти
миллиарда людей безработных, которые готовы обвязаться гранатами и отв
етить на вызов развитых стран? Ответить на вызов Ц это всё зависит от пси
хики, от настроения, от религии иногда, от чего угодно. Но это не способ жиз
ни, это не способ устойчивого существования в тех условиях, о которых ска
зал Георгий Геннадьевич, когда один командир подводной лодки может унич
тожить континент, когда можно перенести в город атомную бомбу и устроить
не взрыв дома, а уничтожить полгорода и полгорода отравить на тысячу лет.
Как в этих условиях жить? Разве это не вызов, не задача для науки, для культ
уры? Нельзя к этому относиться как к лавине, которая надвигается, а мы безм
ятежно показываем голые ножки у женщин и резвимся как морлоки в будущем.
Вы помните эти предсказания фантастов!?
Это вызов науке. Я хочу ответить на важный вопрос: как жить в условиях очен
ь неравномерно развитого мира, неравномерно обеспеченных людей, неравн
омерной экономики, неравномерного уровня жизни? Можно вместе жить или не
т?
Ещё сильнее вопрос:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89