Отчего пургу зовем <седою>,
<Шепот> слышим там, где камыши?
Оттого, что втайне красотою
Мы зовем полет своей души.
Диссертация Г. Роршаха по медицине была посвящена изучению
механизмов галлюцинаций, где он, между прочим, ссылается иа од-
нажды пережитое им состояние: во время первой в его медицинской
практике аутопсии он явственно <видел>, как ему пласт за пластом
разрезают <мозг> и эти пласты падают перед ним один за Д1ругим (Ап-
zieu D., 1967). Переживание было очень ясным, живым и не только
зрительным, но сопровождалось явственными тактильными и моторны-
ми ощущениями. Г. Роршах предположил, что в наших мечтах и фан-
тазиях наряду со зрительными образами присутствует память и о пе-
режитых движениях -кинестетические образы, которые слагаются в
особый способ, модус мышления. Впоследствии Г. Роршах предполо-
жил, что чернильные пятна, адресованные зрительному воображению,
растормаживают, оживляют моторные фантазии.
Известно, что до и независимо от Г. Роршаха с чернильными пятна-
ми экспериментировали и другие психологи (например, Ф. Е. Рыбаков
s России, А. Вине и В. Анри - во Франции), однако именно Роршах
был первым, кто доказал связь образов фантазии с основополагающи-
ми чертами и свойствами личности. <Роршахиана> как дальнейшее раз-
витие исследований и идей Г. Роршаха в настоящее время представле-
на двумя ведущими направлениями - американским (Beck S., 1944;
Klopfer В., Davidson Н., -1962; Rapaport D. et al" 1945-1946) и европей-
ским (Bohm E" 1978; Loosli-Usteri M" 1965).
Американских психологов отличает тенденция к теоретическому
обоснованию теста в русле идей <нового взгляда> и психологии <эго>,
а также стремление к более строгому формализованному представле-
нию и анализу эмпирических результатов. Европейские психологи в
значительной мере сохраняют верность оригинальной версии Роршаха,
развивая и дополняя ее в духе ортодоксального психоанализа.
35
STR.36
За время, трошедшее после выхода в свет <Психодиагностики>, по-
явились методики, родственные тесту Роршаха. Наиболее известны сре-
ди них Бен-Роршах (<Вего>) тест, тест Цуллигера и тест Хольцмана.
Вего-тест создавался Г. Роршахом и его непосредственным сотрудни-
ком как тараллельная серия оригинальному набору таблиц. Работа над
тестом была закончена Г. Цуллигером, также работавшим вместе с
Роршахом; Цуллигеру удалось доказать, что по основным показателям
теста (общему количеству ответов, количеству целостных ответов, отве-
тов на белое пространство, ответов с участием цвета и движения) Ве-
го-тест эквивалентен оригинальному набору таблиц. Г. Цуллигером в
1948 г. был предложен и собственный вариант теста - Z-тест, который
состоит из трех таблиц - черно-белой, .полихромной и черно-красной;
обработка включает ряд отсутствующих в финальной версии показа-
телей, главное отличие теста - краткость, формализованность анали-
за результатов.
Методика чернильных пятен Хольцмана (Н. 1. Т.) отличается еще
большей стандартизованностью и схематизацией; он состоит из двух
параллельных серий таблиц по 45 карточек в каждой; на каждую кар-
точку испытуемый должен дать только один ответ. Достоинством
Н. 1. Т., сделавшим его наиболее .валидным и надежным тестом среди
<дериватов> методики Роршаха, является наличие нормативов и про-
центильных показателей по основным категориям шифровки ответов.
В отечественной психологии первые, крайне немногочисленные по-
пытки применения теста Роршаха относятся к 20-30-м годам и име
ют выраженную направленность на выявление аномалий личности t
связи с конституциональными типами для диагностики неврозов и пси
хопатий, а также при исследоваяии больных эпилепсией (цит. по: Бур
лачук Л. Ф., 1979). С 60-х годов тест Роршаха все шире внедряется i
исследовательскую и клинико-диагностическую работу психологов, вы
ходят первые методические руководства (Белая И. И., 1978; Бе
лый Б. И., 1981; Бурлачук Л. Ф., 1979; Соколова Е.Т" 1980; Беспаль
ко И. Г., 1978; Беспалько И. Г., Гильяшева И. Н., 1983). Важно под
черкнуть, что использование теста Роршаха в качестве диатностическо
го инструмента сопровождается четкой, глубокой рефлексией диагно
стических задач и теоретических моделей обоснования теста на основ
марксистской методологии. Опираясь на базисные положения о прист
растном характере психической деятельности, конкретные теоретичес
кие обоснования строятся на основе таких категорий, как <установка
(Цуладзе С. В., 1969; Норакидзе В. Г., 1975), <личностный компонет
восприятия (Савенко Ю. С., 1969, 1978; Блейхер В. М" Бурлачук Л.Ф
1978), <индивидуальный стиль личности> (Соколова Е. Т., 1978, 1980
/ . Интересной и многообещающей выглядит попытка А. М. Эткинд
трактовать природу связи перцепции и личйости в терминах <образ
мира> как изоморфизм двух структур- чувственной ткани перцептш
ного образа я аффективно-когнитивного единства личности (Э
кинд А. М., 1981).
Продолжая хронологический обзор истории развития проективнь:
1, 1 методов, мы, естественно, не можем не отметить 1935 год, когда впе]
вые в журнальном варианте, под двойным авторством, появилось cool
щение о Тематическом апперцептивном тесте (ТАТ) как методике эк
периментального изучения фантазии (Morgan С., Murray Н., 1935
В то время тест не был обеспечен ни общей теоретической концепц:
ей - в качестве метода исследования личности он стал рассматриват
ся в более поздних публикациях Г. Мюррея (Murray Н" 1938, 1943
ни стандартизованным руководством по применению. У этого метод
STR.37
как и у теста Роршаха, имелись свои предшественники и своя преды-
стория (см.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172