ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Многие из них ярко проявились в приведенном ниже сновидении.
Его рассказала мне
задолго до того, ка
Q Мне присни
печенье.Я вместе
какое печенье будс
чать, поскольку BI
на одном сорте пе
дится комната, в
туда и обратно по
вательно и не бьи
расположена за д]
людей из моего п]
уже много лет. Гр
сят. В группу вхо
требовалось,что(
его трудности, Д1
себя очень трево
людей очень OTBJ-
В этом сне бол
первого собрания
отражает ее страх
ку она присоедш
нескольких недел
никогда не сможе
кой <А> на двери
покойство по пов
енты боятся утре
толпы>. Кроме TI
модель экономич
бравшихся o6pai
отдельным челоЕ
Эпизод, когда
жает один из сал
ют люди, присту
раскрываться и ]
жими людьми. I
ческой, насмеш
участников. В ф
суровый, лишен
держание сна, м
лом групповой i
вым опытом nai
воспринимала э
<А> эквивале
Подготовка к групповой терапии 321
Его рассказала мне пациентка во время нашей второй предгрупповой сессии, не-
задолго до того, как она должна была посетить первое собрание группы.
Q Мне приснилось, как будто каждый пациент группы должен принести на собрание
печенье. Я вместе с матерью пошла в магазин покупать печенье. Мы никак не могли решить,
какое печенье будет прилично принести. Тем временем я стала все больше и больше нервни-
чать, поскольку видела, что сильно опаздываю. В конце концов мы остановили свой выбор
на одном сорте печенья и отправились на собрание. Я спрашивала у проходящих, где нахо-
дится комната, в которой будет собрание. Мне ответили, что это комната 129А. Я ходила
туда и обратно по длинному коридору, в котором комнаты не были пронумерованы последо-
вательно и не было ни одной комнаты с буквой <А>. В конце концов я выяснила, что 129А
расположена за другой комнатой, и пошла туда. Пока я искала комнату, я встретила многих
людей из моего прошлого, многих, с кем ходила вместе в школу, а также других, кого знала
уже много лет. Группа оказалась очень большой, по комнате бродили человек сорок-пятьде-
сят. В группу входили и члены моей семьи - точнее, двое братьев. От каждого участника
требовалось, чтобы он встал перед большой аудиторией и рассказал, в чем, по его мнению,
его трудности, для чего он сюда пришел и какие у него проблемы. Весь сон оставил после
себя очень тревожное впечатление, а мысли об опоздании и присутствии большого числа
людей очень отвлекали.
В этом сне более чем явственно проступает несколько тем. Пациентка ожидала
первого собрания с заметной тревогой. Беспокойство из-за возможного опоздания
отражает ее страх исключения из группы или отвержения ею. Кроме того, посколь-
ку она присоединялась к группе, участники которой уже встречались в течение
нескольких недель, то опасалась, что другие ушли слишком далеко, она отстанет и
никогда не сможет наверстать упущенное. (Она не могла найти комнату с таблич-
кой <А> на двери.) В ее сне численность группы составляла 40-50 человек. Бес-
покойство по поводу размера группы - явление весьма распространенное: паци-
енты боятся утратить свою неповторимую индивидуальность и стать <одним из
толпы>. Кроме того, они ошибочно прикладывают к терапевтическому процессу
модель экономического распределения товаров, предполагая, что численность со-
бравшихся обратно пропорциональна количеству товара, полученному каждым
отдельным человеком.
Эпизод, когда каждый участник признавался группе в своих проблемах, отра-
жает один из самых базовых и глубоко укорененных страхов, которые испытыва-
ют люди, приступающие к групповой терапии: страх, что они обязаны будут само-
раскрываться и признаваться в постыдных прегрешениях и фантазиях перед чу-
жими людьми. Более углубленное исследование обнаруживает ожидание крити-
ческой, насмешливой, ядовитой или унижающей реакции со стороны других
участников. В фантазиях все это выглядит как Страшный суд, который проводит
суровый, лишенный всякого сострадания трибунал. Кроме того, анализируя со-
держание сна, можно заключить, что состояние тревожного ожидания перед нача-
лом групповой терапии привело к рецидиву тревоги, связанной с ранним группо-
вым опытом пациентки (полученным в семье, школе, с партнерами по игре). Она
воспринимала это так, как будто вся ее социальная сеть - все значимые люди и
<А> эквивалентна оценке <5>. {Прим. перев.)
322 Глава 10. Формирование группы: место, время, размер, подготовка
группы, с которыми она встречалась в жизни - будет представлена на встречах. (В
метафорическом смысле это соответствует действительности: в той степени, в ка-
кой она была сформирована этими группами и индивидуумами, в той мере, в какой
она их интернализовала, она привнесет их с собой в группу - поскольку они стали
частью структуры ее характера; кроме того, она, через паратаксическое искажение,
воссоздаст в терапевтической группе свои ранние значимые взаимоотношения.)
Из упоминания о номере комнаты- 129 (номер школьного класса ее дет-
ства) - ясно, что в сознании пациентки надвигающееся участие в группе ассоци-
ировалось с тем временем в ее жизни, когда не много было для нее вещей более
важных и решающих, чем принятие и одобрение группы сверстников. Она ожида-
ла, что терапевт будет похож на учителей ее детства: отчужденных и безразлично-
оценивающих.
Тесно связано с ужасом перед насильственными признаниями беспокойство по
поводу соблюдения конфиденциальности. Пациентка ожидала, что у группы не
будет никаких границ, что всякое сделанное ею интимное признание станет до-
стоянием каждого значимого в ее жизни человека.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320
Его рассказала мне
задолго до того, ка
Q Мне присни
печенье.Я вместе
какое печенье будс
чать, поскольку BI
на одном сорте пе
дится комната, в
туда и обратно по
вательно и не бьи
расположена за д]
людей из моего п]
уже много лет. Гр
сят. В группу вхо
требовалось,что(
его трудности, Д1
себя очень трево
людей очень OTBJ-
В этом сне бол
первого собрания
отражает ее страх
ку она присоедш
нескольких недел
никогда не сможе
кой <А> на двери
покойство по пов
енты боятся утре
толпы>. Кроме TI
модель экономич
бравшихся o6pai
отдельным челоЕ
Эпизод, когда
жает один из сал
ют люди, присту
раскрываться и ]
жими людьми. I
ческой, насмеш
участников. В ф
суровый, лишен
держание сна, м
лом групповой i
вым опытом nai
воспринимала э
<А> эквивале
Подготовка к групповой терапии 321
Его рассказала мне пациентка во время нашей второй предгрупповой сессии, не-
задолго до того, как она должна была посетить первое собрание группы.
Q Мне приснилось, как будто каждый пациент группы должен принести на собрание
печенье. Я вместе с матерью пошла в магазин покупать печенье. Мы никак не могли решить,
какое печенье будет прилично принести. Тем временем я стала все больше и больше нервни-
чать, поскольку видела, что сильно опаздываю. В конце концов мы остановили свой выбор
на одном сорте печенья и отправились на собрание. Я спрашивала у проходящих, где нахо-
дится комната, в которой будет собрание. Мне ответили, что это комната 129А. Я ходила
туда и обратно по длинному коридору, в котором комнаты не были пронумерованы последо-
вательно и не было ни одной комнаты с буквой <А>. В конце концов я выяснила, что 129А
расположена за другой комнатой, и пошла туда. Пока я искала комнату, я встретила многих
людей из моего прошлого, многих, с кем ходила вместе в школу, а также других, кого знала
уже много лет. Группа оказалась очень большой, по комнате бродили человек сорок-пятьде-
сят. В группу входили и члены моей семьи - точнее, двое братьев. От каждого участника
требовалось, чтобы он встал перед большой аудиторией и рассказал, в чем, по его мнению,
его трудности, для чего он сюда пришел и какие у него проблемы. Весь сон оставил после
себя очень тревожное впечатление, а мысли об опоздании и присутствии большого числа
людей очень отвлекали.
В этом сне более чем явственно проступает несколько тем. Пациентка ожидала
первого собрания с заметной тревогой. Беспокойство из-за возможного опоздания
отражает ее страх исключения из группы или отвержения ею. Кроме того, посколь-
ку она присоединялась к группе, участники которой уже встречались в течение
нескольких недель, то опасалась, что другие ушли слишком далеко, она отстанет и
никогда не сможет наверстать упущенное. (Она не могла найти комнату с таблич-
кой <А> на двери.) В ее сне численность группы составляла 40-50 человек. Бес-
покойство по поводу размера группы - явление весьма распространенное: паци-
енты боятся утратить свою неповторимую индивидуальность и стать <одним из
толпы>. Кроме того, они ошибочно прикладывают к терапевтическому процессу
модель экономического распределения товаров, предполагая, что численность со-
бравшихся обратно пропорциональна количеству товара, полученному каждым
отдельным человеком.
Эпизод, когда каждый участник признавался группе в своих проблемах, отра-
жает один из самых базовых и глубоко укорененных страхов, которые испытыва-
ют люди, приступающие к групповой терапии: страх, что они обязаны будут само-
раскрываться и признаваться в постыдных прегрешениях и фантазиях перед чу-
жими людьми. Более углубленное исследование обнаруживает ожидание крити-
ческой, насмешливой, ядовитой или унижающей реакции со стороны других
участников. В фантазиях все это выглядит как Страшный суд, который проводит
суровый, лишенный всякого сострадания трибунал. Кроме того, анализируя со-
держание сна, можно заключить, что состояние тревожного ожидания перед нача-
лом групповой терапии привело к рецидиву тревоги, связанной с ранним группо-
вым опытом пациентки (полученным в семье, школе, с партнерами по игре). Она
воспринимала это так, как будто вся ее социальная сеть - все значимые люди и
<А> эквивалентна оценке <5>. {Прим. перев.)
322 Глава 10. Формирование группы: место, время, размер, подготовка
группы, с которыми она встречалась в жизни - будет представлена на встречах. (В
метафорическом смысле это соответствует действительности: в той степени, в ка-
кой она была сформирована этими группами и индивидуумами, в той мере, в какой
она их интернализовала, она привнесет их с собой в группу - поскольку они стали
частью структуры ее характера; кроме того, она, через паратаксическое искажение,
воссоздаст в терапевтической группе свои ранние значимые взаимоотношения.)
Из упоминания о номере комнаты- 129 (номер школьного класса ее дет-
ства) - ясно, что в сознании пациентки надвигающееся участие в группе ассоци-
ировалось с тем временем в ее жизни, когда не много было для нее вещей более
важных и решающих, чем принятие и одобрение группы сверстников. Она ожида-
ла, что терапевт будет похож на учителей ее детства: отчужденных и безразлично-
оценивающих.
Тесно связано с ужасом перед насильственными признаниями беспокойство по
поводу соблюдения конфиденциальности. Пациентка ожидала, что у группы не
будет никаких границ, что всякое сделанное ею интимное признание станет до-
стоянием каждого значимого в ее жизни человека.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320