Спровоцировать их развитие могут также любые другие
факторы, вызывающие эмоциональный стресс (например, внезапная опасност
ь, гибель близкого человека и т. п.). Однако роль стресса в изменении резист
ентности организма и в возникновении заболеваний далеко не столь одноз
начна. Согласно классическому определению самого автора концепции стр
есса Г. Селье, стресс представляет собой неспецифический ответ организм
а на любое предъявляемое ему требование, и эта реакция направлена на пре
одоление возникших трудностей и приспособление к изменившимся обстоят
ельствам. Вопрос о том, когда и почему кончается положительное действие
стресса и начинается отрицательное («дистресс» Ц истощение), Ц один из
самых спорных во всей концепции. Г. Селье предложил простую схему трехфа
зного реагирования организма на любое стрессовое воздействие: реакция
тревоги, отражающая мобилизацию всех ресурсов организма; сопротивлени
е, когда благодаря предшествующей мобилизации удается успешно справля
ться с вызвавшими стресс воздействиями без какого-либо видимого ущерба
для здоровья (в этой фазе организм характеризуется даже более высокой ус
тойчивостью, чем вне стресса); истощение, когда слишком длительная или сл
ишком интенсивная борьба приводит к снижению адаптационных возможност
ей организма, открывая тем самым дорогу развитию различных заболеваний.
Г. Селье предполагал, что эти фазы последовательно и закономерно сменяют
друг друга. В то же время новые исследования указывают на то, что у челове
ка возникновение и обострение соматических заболеваний нередко предше
ствует состояние пассивности, удрученности, депрессии. Исследователи у
казывают на то, что видимое дело в «знаке» доминирующих эмоций: и активно-
, и пассивно-оборонительное поведение сопровождает к ситуации. Дело так
же не в характере вегетативных изменений, ведь одна и та же симпатическа
я система «ведет» и при активноЦ и иногда при пассивно-оборонительном
поведении. Двигательная активность сама по себе также не определяет пов
ышенную устойчивость организма. А исследования ученых показали, что сам
остимуляция и активно-оборонительное поведение отличаются от пассивн
о-оборонительного поведения по критерию поисковой активности, под кото
рой понимается активность, направленная на изменение ситуации (или отно
шения к ней) при отсутствии определенного прогноза результатов этой акт
ивности, но при постоянном учете достигнутых результатов. Очевидна роль
поисковой активности при агрессии и бегстве, ибо при таком поведении пре
дпринимается попытка преодолеть стрессирующую ситуацию, но нет априор
ной уверенности в успехе попытки, У человека поиск проявляется в форме п
ланирования, фантазии и других форм проявления психической активности.
Пассивно-оборонительное поведение рассматривается как состояние отка
за от поиска в условиях, не удовлетворяющих субъекта. У человека этому со
стоянию соответствует депрессия, чувство бесперспективности и безнаде
жности. Может возникнуть и состояние тревоги, связанное с ощущением непр
еодоленной угрозы. На фоне подобного состояния развиваются многие сома
тические заболевания, что подтверждается клиническими наблюдениями. П
оиск и отказ от поиска встречаются и при отсутствии отрицательных эмоци
й. Животное может постоянно искать возможность повторить приятные ощущ
ения, вызванные раздражением мозга, что соответствует самостимуляции. П
еред человеком, добившимся поставленной цели и удовлетворенным ситуац
ией, открываются две возможности: он может либо ставить перед собой новы
е задачи (как это происходит, например, в процессе творчества), либо успоко
иться на достигнутом. Но именнно в последнем случае Ц при добровольном
отказе от дальнейшего поиска Ц и развиваются вдруг «болезни достижени
я». Если же человек не прекращает деятельности, принимается за решение н
овых, пусть даже очень трудных проблем, его здоровье остается сохраненны
м, хотя в процессе решения новых проблемных ситуаций он может периодичес
ки испытывать горечь неудач. Итак, основной фактор, влияющий на устойчив
ость организма, не «знак» эмоции, а характер поведения, наличие или отсут
ствие поисковой активности. Лучше испытывать неприятные переживания, с
тимулирующие поиск, чем находиться в состоянии пассивности. Устойчивые
положительные эмоции возникают только в процессе поискового поведения
. Прекращение поиска при высокой исходной потребности в нем приводит к н
евозможности ее удовлетворения с соответствующими неприятными субъек
тивными переживаниями. Если потребность в поиске своевременно не сформ
ировалась, низкий уровень поисковой активности может не сопровождатьс
я отрицательными переживаниями, однако субъект и при этом остается повы
шенно уязвимым к разнообразным вредным воздействиям. Предпосылки к пои
сковому поведению являются врожденными и биологически обусловленными
. Но реализоваться они могут только при адекватном воспитании. Потребнос
ть в поиске и способность к поисковому поведению формируются на ранних э
тапах индивидуального развития. Систематический отрицательный опыт (с
толкновение с непреодолимыми трудностями) на этих этапах приходит к сни
жению поисковой активности, а в дальнейшем у взрослых Ц к реакции по тип
у отказа от поиска. Отказ от поиска может возникнуть также в тех случаях, к
огда отрицательные результаты безуспешного поиска становятся более зн
ачимыми и травмирующими для субъекта, чем недостижение поставленной це
ли.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153