Наконец, полосу аккордов действий назовем
сплетением действий. Установив эти различия, мы, вероятно, не встретим во
зражений, если выскажем мнение, что понятие организации становится акту
альным уже в случае аккорда действий одного субъекта, не говоря уже о пол
осе действий одного субъекта и тем более о сплетении действий одного суб
ъекта. Весьма важным является достижение взаимопонимания между членам
и группы по главным аспектам выполняемой ими работы. Необходимость этог
о обусловлена стимулированием целенаправленной деятельности подчине
нных в решении поставленных задач, осуществлением интеграционных, коор
динационных и концентрационных действий в процессе коллективного труд
а. Решая эти вопросы, менеджер призван исходить из того, что все члены колл
ектива обязаны соблюдать трудовую и производственную дисциплину, труд
овое законодательство, действующие на предприятии положения и требова
ния по организации труда и производства, технологии, эксплуатации машин
и оборудования, правила пользования инструментом, технику безопасност
и и другие специальные инструкции. При этом рекомендуется: а) составить с
хему разделения труда и собрать перечень индивидуальных предложений, п
олученных от членов коллектива по выполняемым ими функциям; б) провести
групповое обсуждение, при котором каждое предложение должно быть подро
бно рассмотрено и изучено с целью или его принятия, или отклонения, исход
я из применимости его во всей группе в целом; в) сгруппировать принятые пр
едложения по категориям, представляющим собой аспекты выполнения рабо
ты. Составляя перечень индивидуальных предложений, всех дел, которые, по
мнению членов коллектива, выполняются ими, рекомендуется дать возможно
сть им самим сформулировать их. Изучив этот перечень, вы сможете устрани
ть повторы, дублирование и составить более узкий перечень общих аспекто
в выполняемой работы. Практика показывает, что по мере составления вами
перечня заметно изменяется позиция подчиненных. Повышается качество в
ыполняемой ими работы, причем лишь в результате осознания всего объема и
специфики работ, предусмотренных плановым заданием. Определяя же реаль
ность планового задания, можно, как отмечают ученые, со всей уверенность
ю признать выполнимым только такой проект, попытка выполнения которого
хотя бы раз увенчалась успехом. Такой подход к планированию следует отне
сти к принципам практического реализма. Реальное планирование обеспеч
ивает и рациональное отношение к делу. Идеалистически-романтически-уто
пически-фантастическое отношение к делу проявляется в стремлении разр
абатывать проекты, не учитывающие степени реальности их выполнения. При
реалистическом же подходе к делу за образец берут то, что уже было реализ
овано, что реализуется; при этом возможны варианты, ведь такие проекты по
двергаются проверке. Здесь необходимо сказать несколько слов об одном в
иде экономизации в разработке планов последовательности действий. Вме
сто того чтобы излагать каждый отрезок сложного действия в отдельности,
в плане определяют общую установку относительно стабильного способа п
ерехода от данного составного действия планируемого хода работ к следу
ющему действию. Проводя групповое обсуждение индивидуальных предложен
ий членов коллектива с целью более ясного представления о выполняемых и
ми функциях, необходимо детально разобрать каждый пункт указанных в пер
ечне видов деятельности. Для рационализации рекомендуется каждое обсу
ждаемое предложение объединить с аналогичными предложениями и записат
ь их на отдельном листе бумаги или же подразделить их на разные части, есл
и они относятся к различным аспектам выполняемой работы, с целью выработ
ки скоординированных действий членов коллектива. При этом менеджер дол
жен помнить, что существенным условием рациональной интеграции действ
ий является их оптимальная координация, т. е. согласование. Координация и
меет как положительную, так и отрицательную сторону, ибо состоит в том, чт
обы, во-первых, составные элементы совокупности не мешали друг другу и, во
-вторых, чтобы они взаимно помогали друг другу. Случается, что совокупнос
ть ухудшается, если улучшают только какую-то ее часть, сохраняя остальны
е без изменения. Следует подчеркнуть, что принцип координации свойствен
не только коллективным действиям, хотя и является для них весьма и весьм
а важным, он имеет все же более общий характер, впрочем, как и все, что относ
ится к признакам интеграции, вне зависимости от многообразия возможных
составных элементов комплекса. Позитивная сторона координации Ц это т
олько концентрация и ничего больше. Не следует путать концентрацию с кум
уляцией, то есть с накоплением. Концентрация Ц это кумуляция действий о
тносительно их общей цели. Понятие кумуляции Ц более общее, понятие кон
центрации Ц более специальное. Например, случаем кумуляции будет любое
накопление объектов данного рода в определенном месте. Соединить элеме
нты совокупности в одно целое может не обязательно площадь или вообще оп
ределенное место. То, относительно чего накоплены данные объекты, назове
м центром кумуляции. Это может быть местность, предмет, с которым другие п
редметы физически связаны; личность, являющаяся кумиром членов данной г
руппы; задуманное изделие, именно такое, а не иное (такая, и не иная, построй
ка, сосредоточивающая возле себя коллектив строителей). Говоря более про
странно и имея в резерве перспективу всех случаев центра кумуляции в как
ой-то вещи, мы можем привести в качестве примера центра кумуляции задума
нный продукт труда, а следовательно, и цель, к которой совместно устремле
ны составные действия данной деятельности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153