ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

 

Р
абота шла медленно, практикантка вместо того, чтобы проводить опыты, пос
тоянно добивалась разъяснений и мастерила вспомогательные устройства
, пока, наконец, не услышала от руководителя такой совет: «Не резонерствуй
те с самого начала, делайте так, как все: прежде всего надо овладеть элемен
тарной техникой, а для этого следует вначале просто... обезьянничать». Опу
ская вопрос о неподходящем выражении, трудно не признать, что инструкция
руководителя содержала ценную мысль. В самом деле, в процессе приобрете
ния знаний мы неизбежно проходим фазу подражательства. Только чудак мож
ет пренебречь тем, что достигнуто человечеством, и вновь «открывать Амер
ику». И наконец, следует здесь отметить еще одну форму автоматизации: под
чинение собственных или чужих действий правилам определенной системы
поведения, например, определенному расписанию занятий в течение дня. При
ложив раз усилия на обдумывание плана, мы затем повторяем его в форме под
ражательства, при этом вопрос о распорядке дня уже не забивает нам голов
у. Не только по этой причине, но и (о чем будет сказано ниже) учитывая необхо
димую синхронизацию и предварительную договоренность относительно ее
, во всяком случае и в связи с этим, современный цивилизованный человек жи
вет «по часам», и, в частности, именно поэтому не один творческий умственн
ый работник навлекает на себя незаслуженные обвинения в нудном педанти
зме. А между тем подобная автоматизация образа жизни нужна творческим лю
дям именно для того, чтобы они могли посвятить максимум собственной энер
гии делам, которые главным образом их занимают, а не тратить время на мело
чи. Примером может служить поведение Канта, который до такой степени жил
«по часам» , что соседи, кажется, проверяли свои часы во время его прогулок
. Мы поступили бы неэкономично, если бы отошли от темы автоматизации, не из
влекая из нее определенных, не принятых до этого во внимание поучений дл
я освещения разнообразия форм экономизации действий. Это, впрочем, касае
тся также потенциализации и чистой инвигиляции. Ведь во всех этих случая
х польза часто заключается в том, что становится возможным делать сразу
по меньшей мере два дела. Например, при чистке картофеля, собирании ягод м
ожно что-нибудь обдумывать, пользуясь тем, что машинальные действия не т
ребуют с нашей стороны концентрации внимания на них. Чистая инвигиляция
требует, правда, внимания, но если в области событий, за ходом которых мы п
рисматриваем, все делается в соответствии с нашим замыслом и ничто не пр
едвещает нежелательных изменений, то наше внимание настолько мало заня
то, что становится возможным выполнять несколько действий одновременн
о. Сельский пастушок в школьном возрасте может выполнять свои школьные з
адания, одновременно присматривая, чтобы стадо не забрело в посевы. В слу
чае инвигиляции, а также в случае потенциализации часто эко-номизация д
ействия реализуется благодаря тому, что, например, можно одновременно об
служивать несколько механических ткацких станков; охранять покой мног
их больных; играя в шахматы, можно одним ходом поставить под удар две фигу
ры; одновременно угрожать выстрелом по нескольким объектам в нескольки
х различных направлениях. Все это были приемы экономии в результате того
, что два дела делаются «одним махом». Рассматривая сущность этого прием
а в наиболее общей форме, скажем: совмещение по крайней мере двух дел возл
е данного средства происходит тогда (и только тогда), когда в результате п
рименения данного средства достигаются две цели, получаемые в результа
те применения по крайней мере двух различных средств. Большая экономия п
олучается в том случае, когда строят два объекта на основе одной докумен
тации. Стоимость всего строительства выражается формулой ах + b, где х Ц ч
исло строящихся объектов, а Ц средняя стоимость объекта, b Ц стоимость д
окументации. Такое свершение «одним махом» может основываться на потре
блении того же объема материалов, на введении в действие тех же механизм
ов, на выполнении одного импульса вместо нескольких и т. п. Так, например, с
овмещаются дела, а следовательно, косвенно Ц и изделия, когда при пользо
вании копировальной бумагой получают несколько экземпляров текста, чт
обы не писать каждый экземпляр" в отдельности. Можно было бы привести мно
жество примеров экономизации, достигнутой таким путем. Франц Пикавт гов
орил, что, поместив примечание в конце, мы даем таким способом одно примеч
ание к нескольким местам текста. Давнишний способ оповещания населения
о распоряжении властей путем многократного устного объявления его сод
ержания на площадях города был примитивен. Гораздо экономнее делается т
о же самое при вывешивании текста распоряжения в местах, доступных всеоб
щему обозрению. Вместо того чтобы перевозить каждый объект транспортир
овки в отдельности, их погружают в общую повозку и перевозят вместе. Част
о при перевозках древесины возами вместо погрузки ствола на воз приделы
вают оси колес прямо к стволу, который как бы сам себе служит возом. Читате
лю, вероятно, случалось покупать коробку английских булавок, уложенных т
ак, что одна из них служила связкой для остальных. Цехотинские солеварни
одновременно выполняют две технологические задачи: повышают насыщенно
сть солью природной солянки перед ее перекачкой в варочный цех, где из не
е добывается соль, а также функционируют как ингаляторы, распыляя вокруг
частицы йодистых солей. Экономичнее говорить «20 часов», а не «8 часов вече
ра» и т. п. Это экономичней хотя бы потому, что, вместо того чтобы информиро
вать при помощи числа и дополнения, дается информация только в виде числ
а. Здесь мы встречаемся с разновидностью экономизации действия, которая
достигается путем известного рода совмещения, но не того, о котором упом
иналось несколько раньше. Это не сосредоточение двух дел около общего ср
едства, а упрощение, основанное на достижении с помощью одного усилия то
го, что потребовало бы при ином методе двух различных усилий. А если же пош
ла речь об этих разных формах совмещения, стоит также отметить, что рацио
нализация нередко основана на чем-то обратном. Ибо зачастую недостатки
в управлении порождаются именно тем, что одновременно делается несколь
ко дел: заполняется бланк, даются ответы на вопросы посетителей, а если за
звонил телефон, в ходе этих действий нужно еще снять телефонную трубку и
вести спокойный разговор. И нет ничего удивительного, что при таком совм
ещении действий множатся упущения: что поделаешь, нередко стечение обст
оятельств требует подобного исполнения многих дел одновременно. Но это
го мы все же должны избегать. Служебные обязанности исполняются лучше, е
сли действия удается расположить в порядке линейной последовательност
и, чтобы иметь возможность выполнять каждое из них сосредоточенно, думая
только об этом. Подтверждают это и учителя, которые стараются искоренит
ь у некоторых учеников плохую привычку говорить одновременно о многих в
ещах и приучают их говорить отдельно и в определенной последовательнос
ти по каждому затронутому вопросу. Когда упрощается работа? Пожалуй, тог
да (и только тогда), когда она выполняется поверхностно или с помощью мене
е сложной системы элементов действия. В обоих случаях кое-что экономитс
я или из собственной энергии, или из той, которая расходуется для выполне
ния данной деятельности, или из той, которая нужна для того, чтобы разобра
ться в запутанной системе. Мат в два хода проще, чем мат в три хода. Рассмот
рим пример, когда процедура А проще процедуры В. Процедура В заключается
в следующем: вращаем рукоятку телефонного аппарата, снимаем трубку, ожид
аем сигнала, опускаем монету, ожидаем ответа телефонной станции, после ч
его называем нужный нам номер, ожидаем ответа «готово», наконец начинаем
разговор. Процедура А: снимаем телефонную трубку, ожидаем сигнала, набир
аем номер и начинаем разговор. Новичок обычно теряется при первых попытк
ах проведения процедуры типа В. Хорошо понимает различия, о которых идет
речь, тот, кто однажды приобретал железнодорожные билеты в кассе, где выд
ают заблаговременно отпечатанные картонки, а другой раз Ц в кассе, где к
ассир сам каждый раз заполняет бланк, заглядывая в справочники тарифов и
расстояний в километрах между станциями, затем производит умножение, ош
ибается, перечеркивает, ищет штемпель для компостирования на билете дат
ы выезда и т. д. Вот еще один пример преимущества простоты над сложностью.
При простой конструкции колонки в ванной комнате или на кухне достаточн
о отвернуть кран Ц это повлечет за собой и вытекание воды, и разгорание п
ламени подогревателя воды. Наоборот, завертывание крана приостанавлив
ает как вытекание воды, так и горение газа. Попадаются, однако, газовые кол
онки такой конструкции, при которой обязательно нужно помнить, что снача
ла следует пустить воду, затем зажечь газ, а прекращая пользование устро
йством, Ц сначала погасить газ, затем завернуть кран подачи воды. В этом
случае клиентов приучают помнить формулу «вода Ц газ, газ Ц вода». И все
же горький опыт показывает, что даже эта формула не предохраняет от ката
строфических взрывов газа, вызванных излишней сложностью аппаратуры. О
большей или меньшей простоте процедуры в области умственного труда мож
но, например, говорить, анализируя деятельность ученого при обдумывании
гипотез, объясняющих данные факты. Не является ли действие более простым
, если множество фактов мы объясняем путем подбора какой-либо общей гипо
тезы, чем если для каждого факта подбирать иную гипотезу? Оказывается, чт
о большая простота привлекательна еще большей правдоподобностью гипот
езы. Вот что говорит об этом Т. Котарбинский: «Правдоподобность общего ос
нования различных следствий с точки зрения этих следствий является бол
ьшей, чем суммарная правдоподобность отдельных доводов, отдельных след
ствий».
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86

загрузка...

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики